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Mulberry Bush Music Together


Please scroll to read some very insightful quotes regarding music from scientists and well-known people...

"Music is unusual among all human activities for both its ubiquity and its antiquity." Daniel J. Levitin, This Is Your Brain on Music, London 2006, p. 5.

"Singing and dancing were a natural activity in everybody's lives, seamlessly integrated and involving everyone. The Sesotho verb for singing (ho bina), as in many of the world's languages, also means to dance; there is no distinction, since it is assumed that singing involves bodily movement." Daniel J. Levitin, This Is Your Brain on Music, London 2006, p. 7.

"Musical training appears to have the effect of shifting some music processing from the right (imagistic) hemisphere to the left (logical) hemisphere, as musicians learn to talk about - and perhaps think about - music using linguistic termes. And the normal course of development seems to cause greater hemispheric specialization: Children show less lateralization of musical operations than adults, regardless of whether they are musicians or not." Daniel J. Levitin, This Is Your Brain on Music, London 2006, p. 123.

"The pianist Alfred Brendel says he doesn't think about notes when he's onstage; he thinks about creating an experience." Daniel J. Levitin, This Is Your Brain on Music, London 2006, p. 123.

"The "instant voice press" will almost always reveal your natural physiological voice. Standing, place your index finger just under your sternum (where your ribs come together). Now press gently with a staccato movement and make sound with the lips closed. The sound you are producing is essentially the one you were born to make - the voice your were born to use. Now say "umm-hmmm" in that same voice." Morton Cooper, Change Your Voice, Change Your Life, New York 1999, p. 24.

"There is clearly a wide range of musical talent, but there is much to suggest there is an innate musicality in virtually everyone. This has been shown most clearly by the use of the Suzuki method to train young children, entirely by ear and imitation, to play the violin. Virtually all hearing children respond to such training." Oliver Sachs, Musicophilia. Tales of Music and the Brain, New York 2008, p. 101.

"For me, the first incitement to think and write about music came in 1966, when I saw the profound effects of music on the deeply parkinsonian patients I later wrote  about in Awakenings. And since then, in more ways than I could possibly imagine, I have found music continually forcing itself on my attention, showing me its effects on almost every aspect of brain functions - and life." Oliver Sachs, Musicophilia. Tales of Music and the Brain, New York 2008, xiv.

"Das Beste der Musik steht nicht in den Noten." Gustav Mahler, Im eigenen Wort.

"Das Notwenidigste und das Härteste und die Hauptsache in der Musik ist das Tempo." Wolfgang Amadeaus Mozart, Briefe an den Vater 1777.

"Das Phantastische an der Musik ist ihre Fähigkeit, jedes nur denkbare Vorkommnis, jede Situation widerzuspiegeln, ob belebt oder unbelebt." Yehudi Menuhin, Variationen.

"Das Unendliche im Endlichen, das Genie in jeder Kunst ist Musik." Bettina von Arnim, Goethes Briefwechsel mit einem Kinde.

"Musik ist höhere Offenbarung als alle Weisheiten und Philosophie." Ludwig van Beethoven

"Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum." Friedrich Nietzsche, Götzen-Dämmerung.

"Die Musik ist imstande, die seelische Haltung des Menschen irgendwie zu beeinflussen; vermag sie aber dies, so muss die Jugend ihr offenbar zugeführt und in ihr unterrichtet werden." Aristoteles, Älteste Politik.

"Die Musik drückt das aus, was nicht gesagt werden kann und worüber zu schweigen unmöglich ist." Victor Hugo.

"Der Musiker öffnet Zahlen den Käfig, der Zeichner befreit die Geometrie." Jean Cocteau, Hahn und Harlekin.

"Nichts kann zum Verständnis von Musik mehr beitragen, als sich hinzusetzen und selbst Musik zu machen." Leonard Bernstein, Von der unendlichen Vielfalt der Musik.


Alle Kinder sind musikalisch.

Alle Kinder können eine Grundlagenkompetenz in der Musik erreichen. Grundlagenkompetenz hier ist die Neigung und Fähigkeit zu haben, eine Melodie richtig zu singen und den korrekten Takt zu halten. 

Aktives Mit- und Vormachen der Eltern und Betreuer/innen, unabhängig von ihren musikalischen Fähigkeiten, ist entscheidend für die musikalische Weiterentwicklung des Kindes. 

Weiterentwicklung wird am besten in einer spielerischen, entwicklungsgerechten, nicht leistungsorientierten Umgebung erreicht, die musikalisch reichhaltig und sofort frei zugänglich für Kinder und Eltern ist.
Music Together® ist ein international anerkanntes US-amerikanisches Konzept in der musikalischen Früherziehung für Klein-, Kindergarten- und Vorschulkinder zusammen mit den Erwachsenen, die sie lieben. Das musikalische Früherziehungscurriculum, Music Together, wurde 1987 das erste Mal der Öffentlichkeit vorgestellt. Es ist ein an den Entwicklungsstufen der Kinder ausgerichtetes Konzept im Bereich der musikalischen Früherziehung auf der Basis von Forschungsergebnissen aus der Musikwissenschaft. Das Music Together Konzept betont und unterstützt stark die Einbindung der Erwachsenen in das Gesamtgefüge.

Music Together gründet auf der Überzeugung, dass alle Kinder musikalisch sind. Alle Kinder können lernen, eine Melodie richtig zu singen, den Takt zu halten und mit Selbstvertrauen an der Musik der sie umgebenden Kultur teilzuhaben, vorausgesetzt, dass die Umgebung in der frühen Kindheit dieses Lernen auch unterstützt. Durch die Betonung konkreter Musikerfahrung führt
Music Together die Kinder in die Freuden des Musizierens ein, statt Musik nur passiv auf CDs und im Fernsehen zu konsumieren.

Der zentrale Gedanke des Music Together Ansatzes ist, dass kleine Kinder am besten von ihren einflussreichen Vorbildern, also ihren Eltern und Betreuern, lernen, die selber Musik machen (Modell-Lernen). Das Music Together Curriculum bringt Familien in einer durch Musik befruchtende Unterrichtsumgebung zusammen und erleichtert es den Familien zuhause in ihrem Familienalltag spontan zu musizieren.

Unterricht/e Ist für Babys und Kleinkinder bis 5 Jahre zusammen mit einem Elternteil bzw. max. zwei Erwachsenen ein riesengroßer Spaß.

Bedeutet, dass Musik sehr spielerisch in altersgemischten Gruppen von Ihrem Kind erlernt wird.

Bietet für jeden Turnus von insgesamt max. 12 Unterrichten eine neue Kollektion von sehr professionell und an höchsten Qualitätsstandards ausgerichteten Musik-CDs und Liederbüchern.  

Stellt Ihnen vielzählige qualitätvolle Orffsche Instrumente während der Kurse zur Verfügung.

Bietet den Expatriats und allen, die in Deutschland ein neues Zuhause gefunden haben und aus den englisch-sprachigen Teilen der Welt kommen, eine wunderbare Gelegenheit in ihrer Muttersprache neue und traditionelle Lieder gemeinsam mit ihren Kindern zu singen. Dabei auf Menschen aus den selben Herkunftsländern zu treffen, gibt vielen Eltern und Kindern ein gutes Zuhause-Sein-Gefühl.

Ist eine schöne Gelegenheit für deutsche Familien und Familien aus anderen Nationen, gemeinsam mit Englisch-Muttersprachler/innen tiefer in die angelsächsische Kultur einzutauchen.

Ist ein Ort der Begegnung, wo neue Freundschaften über Kulturgrenzen hinweg geschlossen werden können.

Gibt Ihnen als Erwachsene/r in Ihrer Rolle als Vorbild Anregungen, wie Sie zuhause mit Ihren Kindern mit viel Spaß musizieren können.

Mit Beendigung der Unterrichte erhalten die Kinder ein sehr schön gestaltetes Mulberry Bush "Diploma".

Uhrzeiten: Siehe "Voranmeldeformular"

Kostenlose Schnupperstunde nach Vereinbarung.

Music Together art & logo design copyright (C) 1992-2009 Music Together LLC. Music Together is a registered trademark. Mulberry Bush Music Together is licensed by Music Together LLC. For more locations: www.musictogether.com - (800) 728-2692

Music Together

Music Together was developed by the Center for Music and Young Children, Princeton NJ. Music Together, CMYC, and Center for Music and Young Children are registered trademarks.


Gruppengröße:
Mindestens 6 und maximal 12 Kinder zusammen mit Vater/Mutter/Bezugsperson.

Alter:
  Geburt – 5 Jahre in der `Mixed Age´ Gruppe.

Pro Woche:
  1 x wöchentlich 45 Minuten.

Kursdauer:
  10 Wochen = 1 Trimester. In jedem Trimester wird eine neue Liedersammlung unterrichtet.

Materialien:
 

Wunderschön bebilderte Liederbücher mit Musikaktivitäten-Tipps für Familien zuhause.

2 CDs mit Liedern, Sprechgesängen, Mitmachmusik, Stimm- und Rhythmusmustern.

Führer “Music and Your Child” für neue Eltern und Betreuer.

Interessantes Diskontsystem. Siehe "Kosten" und/oder "Voranmeldung".

Halbjährig versendeter Infobrief für die Familie.

Unfallversicherung auf dem direkten Hinweg, während des Unterrichts und nach dem Unterricht auf dem direkten Nachhauseweg.

Aufwendig gestaltetes Mulberry Bush "Diploma" für Ihr Kind nach Abschluss der Gesamtkursdauer.

Alles im Preis inklusive.

Anmeldegebühr:
  Keine.

Kursgebühr für 10 Unterrichte:
  € 15,- pro Unterricht / € 150,- für 10 Unterrichte inkl. zwei CDs und ein Liederbuch sowie 19% MwSt. für ein Kind und einem Erwachsenen. € 8,50 pro Unterricht / € 85,- für 10 Unterrichte(inkl. 19% MwSt.) für ein Geschwisterkind älter als acht Monate.

Wo?
 

65812 Bad Soden, Tanzschule Pelzer (Anbau), Zum Quellenpark 31. Parkplätze: Parkhaus Hundertwasser, Zum Quellenpark gegenüber der Tanzschule Pelzer.


Kostenlose Nachholstunden:
  In Krankheitsfällen können Sie zusammen mit Ihrem Kind bis zu zwei Nachholstunden innerhalb des Turnus kostenlos besuchen.

Kostenlose Schnupperstunde:
 

Kostenlose Schnupperstunde in Bad Soden und Frankfurt nach Vereinbarung. Bitte nutzen Sie unsere Online-Voranmeldung oder rufen Sie in unserem Büro an.
Tel.: 069 – 90 43 46 52 oder hinterlassen Sie eine Nachricht auf unserem Anrufbeantworter 069 – 92 87 02 83.


Leitung:
  Marina Hahn M. A., eingetragene Music Together Lehrerin, "Center Director" Bad Soden/Ts. sowie Susen Orth, eingetragene Music Together Lehrerin

Nächster Kursbeginn = Wintertrimester:
 

Dienstag, den 24. Jan. 2012 bis zum 29. Mär. Bitte nutzen Sie unsere Online-Voranmeldung oder rufen Sie in unserem Büro an.
Tel.: 069 – 90 43 46 52 oder hinterlassen Sie eine Nachricht auf unserem Anrufbeantworter 069 – 92 87 02 83.

Die möglichst frühe Begegnung mit Musik soll:

Die Musikbegabung Ihres Kindes früh stimulieren und fördern.

Sowohl Ihr Selbstvertrauen im musikalischen Ausdruck als auch das Selbstvertrauen im musikalischen Ausdruck Ihres Kindes stärken.

Ihnen zeigen, wie Sie Ihre Kinder in Musik zuhause anleiten können und selbst Spaß dabei haben.

Ihren Albernheits-Quotienten (AQ)weiter ausbauen.

Mit Ihnen als Vorbild (Modelllernen) Ihre Kinder Musik erleben lassen.

Viel Spaß mit der Musikkultur aus dem vorwiegend anglo-amerikanischen Raum bringen.

Menschen verschiedener Nationalitäten zusammenführen.

Machen Spaß, sind einfach und musikalisch interessant.

Beinhalten sowohl traditionelle als auch nicht traditionelle Lieder.

Gefallen Ihren Kindern und auch Ihnen als Erwachsene/r.

Die Tonlagen entsprechen denen von Kinderstimmen.

Bestehen aus Liedern mit und ohne Wörtern.

Beinhalten rhythmische Sprechgesänge.

Beinhalten Stimm- und Rhythmusübungsmuster.

Beinhalten instrumentale `Mitmachmusik´.

Hervorragende Instrumentalmusiker/innen spielen eine Vielzahl an Instrumenten wie Gitarre, Oboe, Querflöte, Keyboards und Schlagzeug.

Beinhalten Musik-CDs.

bauen nicht aufeinander auf. Eine Liedersammlung wird pro 10-stündigem Turnus unterrichtet.

Beruhen auf Forschungsergebnissen und sind künstlerisch anspruchsvoll.

Sind im Musik Together Unterricht und in den Familien getestet.

Finden im Anbau
Tanzschule Pelzer,
Zum Quellenpark 31
in 6812 Bad Soden statt.

Winter Trimester: 24. Jan. - 29. Mär.

Dienstags: 3.15, 4.15 + 5.15

Mittwochs: 3.15, 4.15 + 5.15

Donnerstags: 9.45 + 10.45 + 11.45

Anmeldung siehe Voranmeldung

Schnupperstunde nach Vereinbarung.

€ 15,- pro Unterricht / € 150,-pro Kind zusammen mit einem Erwachsenen für 10 Unterrichtseinheiten inklusive 2 Musik-CDs, einem Liederbuch und 19% MwSt.

€ 8,50 pro Unterricht / € 85,- pro Geschwisterkind älter als 8 Monate für 10 Unterrichte

Keine Anmeldegebühr für neue Familien.

Keine Anmeldegebühr für wiederkehrende Familien.

Kostenfrei für Kinder unter 8 Monaten, die mit einem Geschwisterkind angemeldet sind.

Geschwisterermäßigung
siehe oben.

Zwei kostenfreie Nachholstunden innerhalb des Trimesters.

Die Kinder sind auf dem direkten Weg von Zuhause zum Unterricht, während des Unterrichts und auf dem direkten Weg vom Unterricht nach Hause unfallversichert. Die Kosten für die Unfallversicherung sind in der Kursgebühr enthalten.

 
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